|
|
Условно курс "Информатика и ИКТ" можно разделить на две составляющие: теория и практика. Практические задания - это компьютерный практикум. В общеобразовательном стандарте предусмотены направления компьютерных технологий, по которому должен быть организован практикум. На сегодняшний день программы очень быстро изменяются. Учебников - с одной стороны много, с другой стороны - те, которые одобрены Министерством образования очень быстро морально устаревают. Поэтому в своей компьютерной практике мы часто используем систему проектов, когда формулируется цель и конечный результат для учащихся, а способы выполнения заданий рассматриваются на уроках в виде Мастер-классов, используется методическая литература, рекомендуемая компаниями производителями, выпускающими компьютерный продукт.
Теоретичексий курс довольно хорошо "расписан" в образовательном стандарте. Здесь тематика занятий связана с такими темами как системы счиления, различные подходы к измерению информации, основы булевой алгебры, алгоритмы... Темы довольно сложные, требуют развития абстрактного мышления, хорошие знания математики.
Множество материалов, мы раздаем в электронном, печатном виде. Очень помогают систематические записи в тетради. Фактически через некоторое время - тетрадь становится неким справочником. Как показывает опыт, те ученики, которые хорошо ведут записи, умеют ими пользоваться, быстро и легко начинают работать и со справочной компьютерной литературой.
И, наконец, по поводу учебников. Учебник, по которому довольно часто задаются домашние задания (особеннно 7-8 классы) - "Базовый курс, Информатика, 7-9 классы", авторы: Семакин, Залогова, Русаков, Шестакова, Изд. Москва, БИНОМ. Лаборатория знаний. Примечание: В этом году этот же учебник вышел как учебник для 8-9 классов. Этот учебник содержит тот минимум, который школьник должен знать к концу 9 класса. И фактически для тех, кто сдаёт экзамен по выбору "Информатика и ИКТ" этот учебник - для подготовки к экзаменам. Этот учебник в школу можно не носить. Но все домашние задания в 7-8 классах - по нему.
К вышеуказанному учебнику есть "Задачник-практикум" в двух томах. (Под редакцией Семакина, Хеннера). Издательство Москва, БИНОМ, Лаборатория знаний. Эти задачники - для работы в школе. На урок, который в расписании стоит как "информатика" надо приносить - том 1.(Это практикум, упражнения, задачи для теоретического курса). На урок "Информационные технологии" - приносить том 2.(Здесь задания для практикума).